24
Septembre
se repérer dans la classe
Par Maud Bédiot • Publié le 24/09/2020
Par Maud Bédiot • Publié le 24/09/2020
En découverte du monde, nous travaillons sur notre classe pour savoir s'y repérer.
Nous avons commencé par un jeu durant lequel un camarade cachait un objet dans la classe, il devait ensuite décrire très précisément le lieu où il l'avait caché. Il fallait utiliser un vocabulaire précis (devant, à côté, sur, sous, entre, à gauche, à droite...)
Et puis nous avons fabriqué une maquette de la classe avec un carton et des cubes.
Ensuite, il a neigé sur la classe et chacun a retiré sa table ou un meuble de classe.
Et à la fin, il restait... le plan de la classe!
Nous avons commencé par un jeu durant lequel un camarade cachait un objet dans la classe, il devait ensuite décrire très précisément le lieu où il l'avait caché. Il fallait utiliser un vocabulaire précis (devant, à côté, sur, sous, entre, à gauche, à droite...)
Et puis nous avons fabriqué une maquette de la classe avec un carton et des cubes.
Ensuite, il a neigé sur la classe et chacun a retiré sa table ou un meuble de classe.
Et à la fin, il restait... le plan de la classe!
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