26
Avril
100ème jour d'école en GS/CP
Par Maud Bédiot • Publié le 26/04/2021
Par Maud Bédiot • Publié le 26/04/2021
Chez les GS/CP c'était la fête aussi aujourd'hui.
En faisant les rituels ce matin nous avons réalisé que nous arrivions à 100 jours d'école aujourd'hui.
L'occasion de travailler sur le nombre 100.
Recompter certaines collections de 100 apportées par les élèves, lorsque c'était trop compliqué, nous avons fait des paquets de 10.
Nous aussi nous avons relevé 100 défis mathématiques, les élèves se sont entraidés pour y arriver.
Il y avait même un puzzle de 100 pièces à reformer... très difficile!
Cet après midi, nous avons essayé d'imaginer à quoi pourrait ressembler la vie dans 100 ans, ce qui a été l'occasion d'un petite production d'écrit.
Enfin nous avons relevé quelques défis sportifs, former le nombre 100, sauter 100 fois à cloche-pied et courir jusqu'au plot 100 fois en relais, se taper 100 fois dans la main.
Une riche journée qui nous a permis de faire quelques révisions en mathématiques et en production d'écrit. Demain nous lirons l'histoire des 100 fourmis affamées.
En faisant les rituels ce matin nous avons réalisé que nous arrivions à 100 jours d'école aujourd'hui.
L'occasion de travailler sur le nombre 100.
Recompter certaines collections de 100 apportées par les élèves, lorsque c'était trop compliqué, nous avons fait des paquets de 10.
Nous aussi nous avons relevé 100 défis mathématiques, les élèves se sont entraidés pour y arriver.
Il y avait même un puzzle de 100 pièces à reformer... très difficile!
Cet après midi, nous avons essayé d'imaginer à quoi pourrait ressembler la vie dans 100 ans, ce qui a été l'occasion d'un petite production d'écrit.
Enfin nous avons relevé quelques défis sportifs, former le nombre 100, sauter 100 fois à cloche-pied et courir jusqu'au plot 100 fois en relais, se taper 100 fois dans la main.
Une riche journée qui nous a permis de faire quelques révisions en mathématiques et en production d'écrit. Demain nous lirons l'histoire des 100 fourmis affamées.
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