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            Juin
        
            Travail des GS CP avec Manu ATGAP
Par Maud Bédiot • Publié le 19/06/2022
        Par Maud Bédiot • Publié le 19/06/2022
            
                Lundi et mardi, Manu est venu expliquer aux enfants en quoi consistait son travail de graffeur. Il nous a dit que les artistes se créaient un blase en se choisissant un nom, le sien est ATGAP.
Il a montré son matériel et des exemples de graffitis.
Ensuite les enfants ont joué avec leur prénom: transformer les lettres en objets ou personnages, les rendre gentilles ou méchantes, les dessiner puis les colorier, les graver dans les cartes à gratter.
Le jeudi, chacun a participé à la création de la fresque de la cour!
    Il a montré son matériel et des exemples de graffitis.
Ensuite les enfants ont joué avec leur prénom: transformer les lettres en objets ou personnages, les rendre gentilles ou méchantes, les dessiner puis les colorier, les graver dans les cartes à gratter.
Le jeudi, chacun a participé à la création de la fresque de la cour!
 
																	
 
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                            





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